2–3. Sınıf
- Yaklaşım
- Oyun temelli öğrenme
- Akademik Odak
- Okuma-yazma akıcılığı, temel işlem becerileri
- Sosyal Odak
- Motor beceri oyunları, yaratıcı drama
EĞİTİM PROGRAMIMIZ
Eğitim Programımız
Her gün, üç branş alanının dengeli birleşiminden oluşan yapılandırılmış derslerle ilerlenir.
Akademik Destek
Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler/Hayat Bilgisi
- Okul müfredatıyla eşzamanlı ilerleme ve ders içi öğrenmenin pekiştirilmesi
- Bireysel öğrenme eksikliklerinin tespiti ve hedefe yönelik telafi çalışmaları
- Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler/Hayat Bilgisi derslerinde kavramsal anlamanın derinleştirilmesi
- Düzenli okuma alışkanlığı, çalışma disiplini ve zaman yönetimi becerilerinin kazandırılması
Yabancı Dil
İngilizce
- Seviye tespitiyle başlayan, sınıf düzeyine göre kademelendirilmiş (2–3. sınıf A1, 4. sınıf A1+/A2, 5. sınıf A2/B1, 6. sınıf B1) bir dil eğitimi programı
- İçerik temelli dil öğretimi (CLIL) ile dilin somut konular üzerinden anlamlandırılması
- Drama, oyun ve konuşma kulüpleriyle dil becerisinin günlük yaşamda kullanılabilir hale getirilmesi
- Dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin dengeli biçimde geliştirilmesi
Sosyal ve Kültürel Atölyeler
Spor, Satranç, Robotik Kodlama, Görsel Sanatlar
- Spor: Takım sporları ve hareket-koordinasyon çalışmalarıyla fiziksel gelişimin, fair-play kültürüyle sosyal-duygusal gelişimin desteklenmesi
- Görsel Sanatlar: Resim, seramik, kolaj ve karma teknik atölyeleriyle yaratıcılık ve estetik algının geliştirilmesi
- Satranç: Stratejik düşünme, problem çözme ve konsantrasyon becerilerinin geliştirilmesi
- Robotik Kodlama: Algoritmik düşünme ve dijital problem çözme becerisinin kazandırılması
Dönem sonunda sergi, turnuva ve proje gösterimleriyle öğrenci çalışmaları ailelerle paylaşılır.
Sınıf Düzeyine Göre Farklılaşma
| Seviye | Yaklaşım | Akademik Odak | Sosyal Odak |
|---|---|---|---|
| 2–3. Sınıf | Oyun temelli öğrenme | Okuma-yazma akıcılığı, temel işlem becerileri | Motor beceri oyunları, yaratıcı drama |
| 4–5. Sınıf | Bağımsız çalışma alışkanlığı geliştirme | Ders çalışma teknikleri, proje ödevleri | Takım sporları, atölye çalışmaları |
| 6. Sınıf | Akademik derinlik ve sınav hazırlığına destek | Sınav teknikleri, kritik düşünme, zaman yönetimi | Liderlik projeleri, kulüp sorumluluğu |
4–5. Sınıf
- Yaklaşım
- Bağımsız çalışma alışkanlığı geliştirme
- Akademik Odak
- Ders çalışma teknikleri, proje ödevleri
- Sosyal Odak
- Takım sporları, atölye çalışmaları
6. Sınıf
- Yaklaşım
- Akademik derinlik ve sınav hazırlığına destek
- Akademik Odak
- Sınav teknikleri, kritik düşünme, zaman yönetimi
- Sosyal Odak
- Liderlik projeleri, kulüp sorumluluğu
Değerlendirme ve Gelişim Takibi
- Giriş seviyesi tespiti ve 6–8 haftada bir branş bazlı gelişim raporu
- Dönemde en az bir birebir veli görüşmesi
- Dönem sonu gösterimi ve veli/öğrenci memnuniyet anketi